Kaya, Dudu, Pamukkale University, Turkey

• Journal of Human Sciences Vol. 15 No. 2 (2018) - Education
  How does gender impact the relationship between reading fluency and reading comprehension?

  Akıcı okuma ve okuduğunu anlama arasındaki ilişkilerde cinsiyet nasıl bir rol oynamaktadır?

  
  Abstract  PDF (Turkish)  intihal raporu