Temli Durmuş, Yeliz, Uşak University, Turkey
-
Journal of Human Sciences Vol. 14 No. 4 (2017) - Educational Administration and Management
A qualitative study on vocational high school 12th grade students’ anxiety and expectations on university entrance examsMeslek lisesi 12. sınıf öğrencilerinin üniversiteye giriş sınavı kaygıları ve beklentileri üzerine nitel bir çalışma
Abstract PDF (Turkish) Meslek Lisesi 12. Sınıf Öğrencilerinin Üniversiteye Giriş Sınavı Kaygıları ve Beklentileri Üzerine Nitel Bir Çalışma -
Journal of Human Sciences Vol. 16 No. 1 (2019) - Educational Administration and Management
Investigation of self-Efficacy sources of classroom teachers based on various variablesSınıf öğretmenleri öz-yeterlik kaynaklarinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Abstract PDF (Turkish) Intihal Raporu-Ithenticate
