Kanadlı, Sedat, Mersin University, Turkey

• Journal of Human Sciences Vol. 13 No. 3 (2016) - Education
  The effect of pedagogical formation certificate program on prospective teachers’ professional self-efficacy and attitudes: A mixed-method study

  Formasyon programının öğretmen adaylarının mesleki öz yeterlik inançlarına ve tutumlarına etkisi: Bir karma yöntem araştırması

  
  Abstract  PDF (Turkish)