Dal, Mustafa, Iğdır University, Turkey

• Journal of Human Sciences Vol. 15 No. 2 (2018) - Educational Administration and Management
  Classroom management strategies used to deal with unwanted behaviors encountered by pre-school teachers

  Okul öncesi öğretmenlerinin öğrencilerin istenmeyen davranışlarıyla baş etmede kullandıkları sınıf yönetimi stratejileri

  
  Abstract  PDF (Turkish)  intihal raporu dergi şablonu