Şahin, Fatma, Marmara University, Turkey

• Journal of Human Sciences Vol. 13 No. 1 (2016) - Education
  The effects of science-technology-engineering-math (STEM) integration on 5th grade students’ perceptions and attitudes towards these areas

  Fen-teknoloji-mühendislik-matematik entegrasyonunun (STEM) 5. sınıf öğrencilerinin bu alanlarla ilgili algı ve tutumlarına etkisi

  
  Abstract  PDF (Turkish)
• Journal of Human Sciences Vol. 13 No. 1 (2016) - Science Education
  An analysis of the relationship between systematic thinking skills and academic achievement of middle school students

  Ortaokul öğrencilerinde sistemik düşünme becerilerileri ile akademik başarı arasındaki ilişkinin incelenmesi

  
  Abstract  PDF (Turkish)
• Journal of Human Sciences Vol. 13 No. 2 (2016) - Education
  The effect of problem based learning on 5th grades students’ energy literacy

  Probleme dayalı öğrenme yaklaşımının 5. Sınıf öğrencilerinin enerji okuryazarlıkları üzerine etkisi

  
  Abstract  PDF (Turkish)
• Journal of Human Sciences Vol. 14 No. 1 (2017) - Science Education
  The effects of discussion the socio-scientific subject in the newspaper based on argumentation 7th grades students’ critical thinking

  Gazete haberlerindeki sosyobilimsel konuların argümantasyon yöntemiyle tartışılmasının 7.sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme becerileri üzerine etkisi

  
  Abstract  PDF (Turkish)
• Journal of Human Sciences Vol. 15 No. 1 (2018) - Science Education
  Research on correlation and relationship between graphic literacy activities, decision making abilities and concept learning of third grade students

  Ortaokul 7. Sınıf öğrencilerinin grafik okuryazarlığı etkinlikleri ile karar verme becerileri ve kavram öğrenmeleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

  
  Abstract  PDF (Turkish)
• Journal of Human Sciences Vol. 15 No. 3 (2018) - Education
  The effects of STEAM (STEM+ Art) activities 7th grade students’ academic achievement, STEAM attitude and scientific creativities

  STEAM (STEM+Sanat) etkinliklerinin 7. sınıf öğrencilerinin akademik başarı, STEAM tutum ve bilimsel yaratıcılıklarına etkisi

  
  Abstract  PDF (Turkish)  Originality report
• Journal of Human Sciences Vol. 16 No. 1 (2019) - Science Education
  The effect of Lego Mindstorm projects on problem solving skills and scientific creativity of teacher candidate
  Abstract  PDF (Turkish)  Similarity report