Sola Özgüç, Canan, Sakarya University, Turkey

• Journal of Human Sciences Vol. 14 No. 4 (2017) - Special Education
  An overview of the second year of a mentoring program designed for special education teachers of children with autism in the early years of profession

  Öğretmenliğin ilk yıllarında otizm spektrum bozukluk tanılı öğrencilerle çalışan özel eğitim öğretmenlerine uygulanan mentorluk programının ikinci yılına bakış

  
  Abstract  PDF (Turkish)  Hakemlere notlar