The investigation of the attitudes of students at the faculty of sports sciences towards human rights in sports according to different variables: Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin sporda insan hakları tutumlarının farklı değişkenlere göre incelenmesi

Alptuğ Soyer; Serkan İbiş; Nuri Berk Güngör

doi:10.14687/jhs.v21i1.6460

Authors

Alptuğ Soyer Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi https://orcid.org/0000-0002-7149-6897
Serkan İbiş Nigde Ömer Halisdemir University https://orcid.org/0000-0002-5154-3086
Nuri Berk Güngör Balikesir University https://orcid.org/0000-0002-6579-9146

DOI:

https://doi.org/10.14687/jhs.v21i1.6460

Keywords:

Sport, human rights, human rights in sport, Spor, insan hakları, sporda insan hakları

Abstract

The aim of this research is to examine the attitudes of students studying at the faculty of sports sciences towards human rights in sports in terms of different variables. The research group consists of 85 (41.1%) women and 122 (58.9%) men studying at the faculty of sports sciences. The data collection tools in the research are the personal information form and the Human Rights in Sports Attitude Scale. It was determined that the scores of the participants from the human rights attitude scale in sports were above the average. It was determined that the participants human rights in sports attitude scale and its subdimensions did not differ according to the gender variable. According to the participants' department variable, a significant difference was detected in favor of coaching education only between coaching education and physical education and sports teachers in the subdimension of solidarity rights. Another finding of the research was that as the age of the participants increased, the values they received from personal rights increased, and as the age decreased, the attitude towards social rights increased. As a result, people who are interested in the field of sports sciences attract wide attention with their popular lectures, seminars, and other elements regarding human rights in sports.

(Extended English summary is at the end of this document)

Özet

Bu araştırmanın amacı spor bilimleri fakültesinde öğrenim görmekte olan öğrencilerin farklı değişkenler açısından sporda insan hakları tutumlarının incelenmesidir. Araştırma grubu spor bilimleri fakültesinde öğrenim görmekte olan 85 (%41.1) kadın ve 122 (%58.9) erkekten oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama araçları ise kişisel bilgi formu ile Sporda İnsan Hakları Tutum Ölçeği’dir. Katılımcıların sporda insan hakları tutum ölçeğinden almış oldukları puanların ortalama seviyenin üzerinde olduğu tespit edilmiştir. Katılımcıların sporda insan hakları tutum ölçeği ve alt boyutlarının cinsiyet değişkenine göre farklılaşmadığı tespit edilmiştir. Katılımcıların bölüm değişkenine göre sadece dayanışma hakları alt boyutunda antrenörlük eğitimi ve beden eğitimi ve spor öğretmenleri arasında antrenörlük eğitimi lehine anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Araştırmadaki bir başka bulgu ise katılımcıların yaşları arttıkça kişilik haklarından aldıkları değerlerin artış gösterdiği yaş azaldıkça sosyal haklara yönelik tutumun arttığı belirlenmiştir. Sonuç olarak spor bilimleri alanında öğrenim gören öğrencilerin sporda insan haklarıyla ilgili farkındalık düzeylerinin ders, seminer ve benzeri unsurlarla arttırılması gerektiği düşünülmektedir.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Author Biographies

Alptuğ Soyer, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

Res. Asst., Nigde Ömer Halisdemir University, Faculty of Sport Sciences

Serkan İbiş, Nigde Ömer Halisdemir University

Prof. Dr., Nigde Ömer Halisdemir University, Faculty of Sport Sciences

Nuri Berk Güngör, Balikesir University

Assoc. Prof., Balikesir University, Faculty of Sport Sciences

References

Augustinus, S. (2007) İtiraflar. (Çev. Dominik Pamir), Kaknüs Yayınları, İstanbul.

Avrupa Toplulukları Komisyonu, (1996). Avrupa Kentsel Şartı ve Avrupa Kentli Hakları Bildirgesi.

Can, M. (2019). İnsan Hakları ve Demokrasi Arasındaki İlişkinin Felsefi Analizi. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 23 (Özel Sayı) , 2155-2167.

Çavuşoğlu, G., Kabadayı, M., Yılmaz, A. K., & Taşmektepligil, M. Y. (2020). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin insan haklarına yönelik tutumları. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 9(1), 462-469.

Çüçen, A. K. (2003). İnsan hakları düşüncesinin gelişimi. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi, 2, 27-35.

Doğar, Y., & Çalı, O. (2023). Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Sporda İnsan Haklarına Yönelik Tutumları. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (66), 169-188.

Donnelly, P. (2008). Sport and human rights. Sport in society, 11(4), 381-394.

Gözler, K. (2022). İnsan Hakları Hukuku, Ekin Basım Yayın Dağıtım: Bursa.

Gülşen, R. (2020). Spor Hukuku Genel Esaslar, Adalet Yayınevi, Ankara.

İnal, A. N. (2020). Beden eğitimi ve spor bilimi 6. Basım. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.

İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi, (1949). T.C. Resmi Gazete (Sayı: 7217). Erişim adresi: http://www. resmigazete.gov.tr/arsiv/7217.pdf.

Karasar, N. (2000). Bilimsel Araştırma Yöntemi, 10. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım A.Ş., Ankara.

Kidd, B. & Donnelly, P. (2000). Human rights in sports. International review for the sociology of sport, 35(2), 131-148.

Sadık, R. (2014). Sporcuların sporda insan haklarına ilişkin tutumlarının incelenmesi (Doktora Tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.

Şahin, M. Y., & İmamoğlu, A. F. (2011). Akademisyenlerin ve milletvekillerinin spor siyaset etkileşimine yönelik görüşleri. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 16(2), 25-44.

Tabachnick, B. G., Fidell, L. S., & Ullman, J. B. (2013). Using multivariate statistics (Vol. 6, pp. 497-516). Boston, MA: pearson.

Torun, Y. (2010). İnsan Hakları. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (16), 415-424.

Tuakli-Wosornu, Y. A., Goutos, D., Ramia, I., Galea, N. R., Mountjoy, M., Grimm, K., & Bekker, S. (2021). Development and validation of the athletes’ rights survey. BMJ Open Sport-Exercise Medicine, 7(4).

Turan, M. B., Usuflu, O., Koç, K., Karaoğlu, B., & Ulucan, H. (2018). Profesyonel futbolcularda sporda insan hakları tutumu ve özgünlük düzeylerinin incelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 3(4), 1-18.

Türk Dil Kurumu Sözlüğü, (2023). Erişim Tarihi: 02.01.2024, Erişim Adresi: https://sozluk.gov.tr/