Examination of the relationship between volunteering motivation for sports activities and attitudes towards sports of students in an elite university: Elit bir üniversitedeki öğrencilerin spor etkinlikleri gönüllü motivasyonu ile spora yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Tolga Beşikçi; Kıvanç Dinler; Erkan Hasan Atalmış

doi:10.14687/jhs.v20i4.6417

Authors

Tolga Beşikçi Manisa Celal Bayar University https://orcid.org/0000-0002-5953-8353
Kıvanç Dinler Manisa Celal Bayar University https://orcid.org/0000-0002-3085-4547
Erkan Hasan Atalmış Manisa Celal Bayar University https://orcid.org/0000-0001-9610-491X

DOI:

https://doi.org/10.14687/jhs.v20i4.6417

Keywords:

Motivation, Volunteering, Attitude, Sport, University, Motivasyon, Gönüllülük, Tutum, Spor, Üniversite

Abstract

Aim: The focus of this study was to analyze the motivation for volunteering, attitudes towards sports, and the relationship between these two factors among university students participating in a 3X3 basketball tournament.

Method: This study was designed with a correlational survey model by adopting a quantitative approach. The sample of the study consisted of students from a university ranked in the top 5 in Turkey. "Sports event voluntary motivation scale" and "University students' attitudes towards sports scale" were used as measurement tools. Statistical analysis methods such as independent sample t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), Mann Whitney-U test, Kruskal Wallis test and Pearson Correlation analysis were applied.

Findings: According to the results of the study, the general dimension and psychosocial dimension of university students' sport attitudes differ in favor of female students in terms of "gender" variable. A significant, positive and moderate relationship was determined between students' motivation for voluntary participation and their attitudes towards sports.

Conclusion: These results show that there is a significant relationship between university students' motivation to participate in sport activities and their attitudes towards sport and only gender can play a determinant role on sport attitude.

(Extended English summary is at the end of this document)

Özet

Amaç: Bu araştırmanın odak noktası, 3X3 basketbol turnuvasına katılan üniversite öğrencilerinin gönüllülük motivasyonları, spora yönelik tutumları ve bu iki faktör arasındaki ilişkiyi analiz etmektir.

Yöntem: Bu araştırma, nicel bir yaklaşımı benimseyerek ilişkisel tarama modeli ile tasarlanmıştır. Araştırmanın örneklemini Türkiye’de ilk 5’te yer alan bir üniversitedeki öğrenciler oluşturmaktadır. Ölçüm aracı olarak “spor etkinlikleri gönüllü motivasyon ölçeği” ve “üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumları ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmada bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Mann Whitney-U testi, Kruskal Wallis testi ve Pearson Korelasyon analizi gibi istatistiksel analiz yöntemleri uygulanmıştır.

Bulgular: Araştırma sonuçlarına göre, üniversite öğrencilerinin spor tutumları genel boyutu ve psikososyal boyutu, "cinsiyet" değişkeni açısından kadın öğrencilerin lehine farklılık göstermektedir. Öğrencilerin gönüllü katılım motivasyonu ile spora yönelik tutumları arasında anlamlı, pozitif ve orta düzeyde bir ilişki belirlenmiştir.

Sonuç: Bu sonuçlar, üniversite öğrencilerinin spor etkinliklerine katılım motivasyonu ile spora olan tutumları arasında analamlı bir ilişki olduğu ve sadece cinsiyetin spor tutumu üzerinde belirleyici bir rol oynayabileceğini göstermektedir.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Author Biographies

Tolga Beşikçi, Manisa Celal Bayar University

Dr. Öğr. Üyesi, Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Rekreasyon Bölümü

Kıvanç Dinler, Manisa Celal Bayar University

Dr. Öğr. Üyesi, Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Antrenörlük Eğitimi Bölümü

Erkan Hasan Atalmış, Manisa Celal Bayar University

Doç. Dr., Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü

References

Aslan, Ş. (2018). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri: nicel, nitel ve karma tasarımlar için bir rehber. Eğitim Yayınevi.

Araujo, A. T., & Dosil, J. (2015). The influence of attitudes toward physical activity and sports. Motriz: Revista de Educação Física, 21(4), 344-351. http://dx.doi.org/10.1590/S1980-65742015000400002

Argan, M. (2007). Eğlence pazarlaması. Detay Yayınevi, Ankara.

Bektaş, S. (2021). Spor etkinliklerinde gönüllülük motivasyonu, (Yüksek Lisans Tezi). Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Denizli.

Berber, S., ve Terekli, M. S. (2019). Spor etkinliklerinde gönüllü yönetimi ve motivasyonu. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences, 2(1), 95-121. https://doi.org/10.5281/zenodo.3360339.

Bulut, B. A. (2021). Uluslararası spor organizasyonlarında görev alan gönüllülerin kişilik özelliklerinin sporda gönüllülük motivasyonları üzerine etkisinin incelenmesi (İstanbul Örneği), (Yükseklisans tezi). İstanbul Gelişim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.

Devecioğlu, S., Karakaya, Y. E., ve Kaya, O. (2020). Spor organizasyonlarında gönüllülük faaliyetlerinin yönetim stratejileri ve uygulamaları. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 11(1), 80-93. https://doi.org/10.17155/omuspd.481928

Fişne, M. (2017). Kişilik özelliklerinin sporda gönüllülük motivasyonu üzerine etkisi: uluslararası spor organizasyonlarında görev alan gönüllülere yönelik bir araştırma, (Basılmamış Doktora Tezi), Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sivas.

Fletcher, T. D., & Major, D. A. (2004). Medical students motivations to volunteer: An examination of the nature of gender differences. Sex Roles, 51(1-2), 109-114. https://doi.org/10.1023/B:SERS.0000032319.78926.54.

Giannoulakis, C., Wang, C. H., & Gray, D. (2007). Measuring volunteer motivation in mega sporting events. Event Management, 11(4), 191-200. https://doi.org/10.3727/152599508785899884

Güllü, M., Güçlü, M., & Arslan, C. (2009). Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi. Sport Sciences, 4(4), 273-288.

Hallmann, K., & Fairley, S. (2018). Sports volunteers around the globe. Springer International Publishing.

Hoeber, L. (2010). Experiences of volunteering in sport: Views from Aboriginal individuals. Sport Management Review, 13(4), 345-354. https://doi.org/10.1016/j.smr.2010.01.002

Karasar, N. (2012). Bilimsel araştırma yöntemi. Nobel Yayın Dağıtım.

Kim, M., Zhang, J., & Connaughton, D. (2010). Modification of the volunteer functions inventory for application in youth sports. Sport Management Review, 13(1), 25-38. https://doi.org/10.1016/j.smr.2009.04.005

Koçak, F. (2014). Üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumları: bir ölçek geliştirme çalışması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 12(1), 59-69. https://doi.org/10.1501/Sporm_0000000254

Pauline, G. (2011). Volunteer satisfaction and ıntent to remain: an analysis of contributing factors among professional golf event volunteers. International Journal of Event Management Research, 6(1), 10-32.

Rexhepi, A., Limani, N., Abduli, J., & Bolica, B. (2021). Attitude by 16 years old students from of Macedonian and Albanian ethnic communıty towards sport. Research in Physical Education, Sport and Health, 10(2), 3-6.

Salar, B., Hekim, M., ve Tokgöz, M. (2012). 15-18 yaş grubu takım ve ferdi spor yapan bireylerin duygusal durumlarının karşılaştırılması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6, 123-135.

Singh, R. K. C., & Devi, K. S. (2013): Attitude of higher secondary level student towards games and sports. International Journal of Physical Education, Fitness and Sports, 2(4), 80-85. https://doi.org/10.26524/13421

Şentürk, H. E. (2015). Sportif tutum ölçeği: geliştirilmesi, geçerliliği ve güvenirliği. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 7(2), 8-18.

Yıldız, A., Yıldırım, S., ve Koçak M. S. (2015). Spor Etkinlikleri Gönüllü Motivasyon Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Hacettepe Spor Bilimleri Dergisi, 26(3), 105–113.

Yıldız, A. B., Arı, Ç., & Yılmaz, B. (2017). Üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumlarının incelenmesi: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi örneği. Muş Alparslan Üniversitesi Uluslararası Spor Bilimleri Dergisi, 1(1), 35-45.

Wang, Y., & Zhang, Z. (2021). Social and psychological mobilizers of attitude towards activity sports: A multi-theory perspective. Revista de Psicología del Deporte, 30(1), 112-128.