Examination of the life quality of lecturer of Sports Science Faculties according to various variables <p>Spor Bilimleri Fakültesinde görev yapan öğretim elemanlarının yaşam kalitelerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

Authors

  • Fehmi Çalık Sakarya University
  • Bilal Okudan Muğla Sıtkı Koçman University
  • Günel Mikailsoy Sakarya University
  • Seyyit Ahmet Keten Gelişim University

Keywords:

Quality of Life, Sports Science, Lecturer. Yaşam Kalitesi, Spor Bilimleri, Öğretim Elemanı.

Abstract

The purpose of this study is to investigate the life quality of lecturers working in the Sports Science Faculty according to some factors. For this purpose, a 27-items short form of WHOQOL-BREF Quality of Life scale and Personal Information Form was applied to the 101 (female 36, male 65) lecturers of sport sciences faculties in the Marmara region on a voluntary. The SPSS package program was used for statistical analysis. For the normality of data, Skewness and Kurtosis points were checked.  For the normal distribution, One-way ANOVA Pearson correlation were used for the analysis of data.

According to findings, while there was no significant difference between the quality of life subscales and gender, age and monthly income level, there was a significant difference between the participate to sports activities. It was also found that there was a positive correlation between quality of life subscales.

As a result, it was found that the participating to sports activities caused significant differences in the quality of life.

Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.

 

Özet

Bu araştırmanın amacı, spor bilimleri fakültelerinde görev yapan öğretim elemanlarının yaşam kalitelerini bazı değişkenlere göre incelemektir. Bu amaçla Marmara Bölgesi’ndeki spor bilimleri fakültelerinde çalışan 101 (36 kadın, 65 erkek) öğretim elemanlarının bazılarına yüz yüze bazılarına internet üzerinden gönüllü olarak 27 sorudan oluşan WHOQOL-BREF Yaşam Kalitesi Ölçeği kısa formu ve Kişisel Bilgi Formu uygulanmıştır. Verilerin analizinde SPSS paket programı kullanılmıştır. Verilerin normalliği için skewness ve kurtosis değerleri control edilmiştir. Normal dağılım gösteren veriler için, independent t test, One-way ANOVA ve korelasyon analizi kullanılmıştır.

Bulgulara göre, yaşam kalitesi alt boyutları ile cinsiyet, yaş ve aylık gelir düzeyi arasında anlamlı bir farklılık görülmezken, spor yapma durumu arasında anlamlı bir farklılık görülmüştür. Ayrıca, yaşam kalitesi alt boyutları arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.

Sonuç olarak, spor yapma durumunun yaşam kalitesi üzerinde önemli farklılıklara neden olduğu görülmüştür.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Author Biographies

Fehmi Çalık, Sakarya University

Doç. Dr., Sakarya Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi

Bilal Okudan, Muğla Sıtkı Koçman University

Doktora Öğrencisi, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Günel Mikailsoy, Sakarya University

Doktora Öğrencisi, Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü

Seyyit Ahmet Keten, Gelişim University

Dr. Öğr. Üyesi, Gelişim Üniversitesi, Antrenörlük Eğitimi Bölümü

References

Ayhan, C., Eskiler, E. & Soyer, F. (2017). Aktif Sporcuların Rekreatif Etkinliklere Katılımlarına Engel Oluşturabilecek Faktörlerin Yaşam Tatmini ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi, Erpa Int.Congresses on Education, Hungary, 164-175, Budapest, Hungary.

Ayhan, C., Ekinci, N.E., Yalçın, İ., & Yiğit, Ş. (2018). Investigation of Constraints that Occur during Participation in Leisure Activities by High School Students: A Sample of Turkey. Educ. Sci., 8, 86, 1-9.

Bailey, R. (2004). Evaluating The Relationship Between Physical Education, Sport and Social Inclusion. Educ. Rev. 56(3):71-90.

Büyüköztürk, Ş. (2011). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı (14. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.

Chen, M.H. (2010). Health, Physical Activity and Fitness Monitoring Within the Secondary Physical Education Curriculum in England. Loughborough University, Doktoral Thesis.

Cuthrell, B. A. (2013). The Relationship Between Recreational Activity Participation and Vision Related Quality of Life Among Adults with Visual İmpairment. Published master dissertatio. East Carolina University.

DPT, (1999). Türkiye Ulusal Çevre Stratejisi ve Eylem Planı, DPT Yayınları, Ankara. Aktaran Torlak ve Yavuzçehre.

Durmuş, B., Yurtkoru, E.S. ve Çinko, M. (2013). Sosyal Bilimlerde SPSS’le Veri Analizi. İstnbul: Beta Basım.

Fidaner, H., Fidaner, C., Elbi, H., Eser, E., Eser, S. Y. & Göker, E., (1999). Yaşam kalitesinin ölçülmesi, Whoqol100 ve Whoqol- Bref. 3p Dergisi Yaşam Kalitesi Özel Sayısı: 7: 5-13.

Güllü, S. & Çiftçi, E.G. (2016). Spor Merkezlerine Üye Olan Bireylerin Yaşam Kalitesinin İncelenmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 2 (3), 1251-1265.

Hamming, J. F., & De Vries, J. (2007). Measuring Quality of Life. The British Journal of Surgery, 94(8), 923-924.

Işık, Ö., Gümüş, H., Okudan, B., & Yilmaz, M. (2014). Evaluation of The Effects of the Quality of Life Levels of University Students Upon Their Depression Levels. International Journal of Science Culture and Sport (IntJSCS), 2(5), 836-843.

Kırgız, C., Şenel, Ö., Sever, O. & Arslanoğlu, E. (2014). Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okullarında Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Yaşam Kalitelerinin İncelenmesi. Kafkas Üniversitesi, e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 1(2), Kars.

Lachman, M.E. & Weaver S.L. (1998). The Sense of Control as a Moderator of Social Class Differences in Health and Well-Being. Journal of Personality and Social Psychology, 74: 763–773.

Maciel, E. D. S., Vilarta, R., Modeneze, D. M., Sonati, J. G., Vilela Jr, G. B., & Oetterer, M. (2014). Quality of life at levels of physical activity of volunteers from the university community. American Journal of Health Research, 2(5), 275-283.

Moons, P., Budts, W. & De Geest S. (2006). Critique on The Conceptualisation of Quality of Life: A Review and Evaluation of Different Conceptual Approaches. International Journal of Nursing Studies, 43(7), 891-901

Musaoğlu, Z. (2008). Trakya Üniversitesi Öğretim Elemanlarının Sağlıkla İlintili Yaşam Kalitesi. Trakya Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı, Uzmanlık Tezi, Edirne.

Özer, D. & Baltacı, G. (2008). İş Yerinde Fiziksel Aktivite, Fiziksel Aktivite Bilgi Serisi. Ankara: Klasmat Matbaacılık.

Özüdoğru, E. (2010). Üniversite Personelinin Fiziksel Aktivite Düzeyi ile Yaşam Kalitesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Programı, Yüksek Lisans Tezi, Burdur.

Perim, A. (2007). Trakya Üniversitesi Eğitim, Araştırma ve Uygulama Hastanesinde Çalışan Hemşirelerin Kaliteli Yasam Algısının Belirlenmesi. Trakya Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Halk Sağlığı Anabilim Dalı. Yüksek Lisans Tezi, Edirne.

Rodríguez-Fernández, A., Zuazagoitia-Rey-Baltar, A., & Ramos-Díaz, E. (2017). Quality of Life and Physical Activity: Their Relationship with Physical and Psychological Well-Being. In Quality of Life and Quality of Working Life. InTech.

Savcı, B.A. (2006). Kanserli Hastalarda Yaşam Kalitesini ve Sosyal Destek Düzeyini Etkileyen Faktörler. Atatürk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Tıp Fakültesi, Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Erzurum.

Singer, R. N. (1996). Moving toward the quality of life. Quest, 48(3), 246-252.

Soyer, F., Yıldız, N.O.,Harmandar Demirel,D., Serdar, E., Demirel, M., Ayhan, C.,& Demirhan, Ö. (2017). Üniversite öğrencilerinin rekreatif etkinliklere katılımlarına engel teşkil eden faktörler ile katılımcıların yaşam doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi.Journal of Human Sciences, 14(2), 2035-2046.

Torlak, S.E. & Yavuzçehre, P.S. (2008). Denizli Kent Yoksullarının Yaşam Kalitesi Üzerine Bir İnceleme. Çağdaş Yerel Yönetimler. Cilt 17, Sayı 2, syf. 23-44.

Vatansever, Ş., Ölçücü, B., Özcan, G., & Çelik, A. (2015). Orta Yaşlilarda Fiziksel Aktivite Düzeyi Ve Yaşam Kalitesi İlişkisi. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(2), 63-73.

WHOQOL- Bref, Dünya Sağlık Örgütü Yaşam Kalitesi Sağlık Ölçeği- Kısa Form, http://www.ftronline.com/whoqol-bref/, 20.03.2018 tarihinde erişilmiştir.

WHOQOL Measuring Quality of Life, 1997. Programme on Mental Health, Measuring Quality of Life The World Health Organizatıon Quality of Life Instruments. WHO/MSA/MNH/PSF/97.4 English only Distr.General.

Yıldıran, İ. & Yetim, A. (1996). Ortaöğretimde Beden Eğitimi Derslerinin Öncelikli Amaçları Üzerine Bir Araştırma. Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 1- 3, 37.

Yönet, E., Çalık, F., Yalçın, İ., & Kılıç, Y. (2016). Investigation of Sports High School Students Coping with Stress Levels. The Online Journal of Recreation and Sport–October, 5(4), DOI: 10.22282/v5.i4.01

Zorba, E. (2010). Yaşam Kalitesi ve Fiziksel Aktivite, 10. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Kongre Kitapçığı, 82-85.

Downloads

Published

2018-10-06

How to Cite

Çalık, F., Okudan, B., Mikailsoy, G., & Keten, S. A. (2018). Examination of the life quality of lecturer of Sports Science Faculties according to various variables &lt;p&gt;Spor Bilimleri Fakültesinde görev yapan öğretim elemanlarının yaşam kalitelerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Journal of Human Sciences, 15(4), 1807–1816. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5339

Issue

Section

Physical Education and Sport Sciences