Intangible cultural heritage according to Aşık Veysel<p>Âşık Veysel’de somut olmayan kültürel miras

Abstract

Individual is affected by his environment and also affects it. Being affected and affecting is related to socio-cultural environment where individual lives. Socio-cultural environment has great influence on forming life philosophy and world view. Intangible cultural heritage is important for forming socio-culture. Aşık Veysel lived to have been affected and affecting in a high level. Suffers he experienced throughout his life affected his world view profoundly. The characteristics of the region he lived in and its prominent amorousness tradition have influence on Veysel’s world perspective. 

Conditions where an individual lives and good and bad experiences greatly affect his life. This effect can become a philosophy of life for individuals. Veysel strongly emphasizes in his poems the importance of unity- solidarity, science, working, reading and patriotism, stressing that separateness and fight always harms and prevent improvement. He strongly emphasizes importance of reading and necessity of the science in progress of the society.

Veysel remarks that human beings have some important characteristics and everything can be achieved when these characteristics are used positively by unity. Attending a school and studying have important meanings for Veysel. Therefore, he especially draws attention to this issue, stressing that science is a must for development.  

Özet

Birey hem çevresinden etkilenmekte hem de çevresine etkide bulunmaktadır. Bu etkilenme ve etkide bulunma ise içinde yaşanılan sosyo-kültürel ortamla yakından ilgilidir. Bireylerin hayat felsefelerinin oluşmasında dünya görüşlerinin şekillenmesinde sosyo-kültürel ortam hep öne çıkmaktadır. Sosyo-kültürel ortamın oluşmasında ise somut olmayan kültürel mirasın önemi büyüktür. Âşık Veysel bu etkilenmeyi ve etkilemeyi üst düzeyde yaşayanlardan birisidir. Küçük yaştan itibaren yaşadığı sıkıntı ve üzüntüler, onun yaşamı ve dünyaya bakışında önemli etkilerde bulunmuştur. Özellikle yaşadığı bölgenin sosyo-kültürel özelliklerini taşıması ve bu özelliğini öne çıkaran âşıklık geleneğine sahip olması Veysel’in dünya görüşünde etkili olmuştur. 

Bireylerin yetiştiği ortam ve yaşadıkları acı ve tatlı olaylar, onların yaşamlarında önemli etkiler oluşturmaktadır. Bu etki hayat felsefesi haline gelebilmektedir. Şiirlerinde birlik-beraberlik, bilim, çalışmak, okumak, vatan-millet değerlerini özellikle vurgulayan Veysel, ayrılığın, kavganın her zaman zarar verdiğini, ilerlemeye engel teşkil ettiğini ısrarla dile getirmektedir. Okumanın önemini ısrarla vurgulayarak, kalkınmada bilimin gerekliliğine dikkat çekmektedir. Veysel şiirlerinde insanın çok önemli özelliklere sahip olduğunu, bu özelliklerini birlik-beraberlik içinde hareket ederek olumlu yönde kullandığında başaramayacağı hiçbir şeyin olamayacağını belirtir. Okumak ve okulun önemi Veysel için başka bir öneme sahiptir. Bu nedenle de bu konuya özellikle dikkat çekmektedir. Ayrıca kalkınmanın bilimden geçtiğini de sıklıkla vurgulamaktadır.