Eryılmaz Muştu Özlem, Ucer S. Investigation of secondary school students’ cognitive structure about the concept of atom through the drawing technique<p>Ortaokul öğrencilerinin atom kavramına ilişikin bilişsel yapılarının çizim tekniği ile incelenmesi. HumanSciences [Internet]. 2018May24 [cited 2024May20];15(2):984-95. Available from: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5149