Tuncer M, Yılmaz Ömer. Examination of the relationship between metacognitive thinking skills and scientific research self-efficacy via regression analysis and structural equation model<p>Üst biliş düşünme becerileri ve bilimsel araştırma özyeterliği arasındaki ilişkinin regresyon analizi ve yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi. HumanSciences [Internet]. 2017Apr.23 [cited 2024May6];14(2):1273-8. Available from: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4507