Kaya F, Tümkaya S. Investigating the prediction levels of school alienation of the classroom teaching students’ achievement orientation, self handicapping behaviours and demographic features<p>Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin başarı yönelimi, kendini engelleme davranışları ve demografik özelliklerinin okula yabancılaşmayı yordama düzeylerinin incelenmesi. HumanSciences [Internet]. 2017Mar.24 [cited 2024Apr.29];14(1):747-71. Available from: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4328