Oğuz A, Karakuş G. Investigating the relationship between anxiety levels and learning approaches among pre-service teachers<p>Öğretmen adaylarının öğrenme yaklaşımları ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. HumanSciences [Internet]. 2017May18 [cited 2024Apr.28];14(2):1831-47. Available from: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4321