Göcük A, Şahin F. The effect of problem based learning on 5th grades students’ energy literacy<p>Probleme dayalı öğrenme yaklaşımının 5. Sınıf öğrencilerinin enerji okuryazarlıkları üzerine etkisi. HumanSciences [Internet]. 2016Aug.20 [cited 2024Apr.28];13(2):3446-68. Available from: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3798