İkiz, Fatma Ebru, and Sevgi Uygur. “The Effect of Mindfulness-Based Programs on Coping With Test Anxiety: A Systematic Review <p≫Sınav kaygısıyla başa çıkmada bilinçli farkındalık Temelli programların etkiliği: Sistematik Bir Derleme”. Journal of Human Sciences 16, no. 1 (February 10, 2019): 164–191. Accessed May 12, 2024. https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5512.