Dal, Mustafa, and Durdağı Akan. “Classroom Management Strategies Used to Deal With Unwanted Behaviors Encountered by Pre-School teachers<p≫Okul öncesi öğretmenlerinin öğrencilerin Istenmeyen davranışlarıyla Baş Etmede kullandıkları sınıf yönetimi Stratejileri”. Journal of Human Sciences 15, no. 2 (June 2, 2018): 1116–1128. Accessed May 17, 2024. https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5107.