Çakıroğlu, Orhan. “Evaluating the Reasons of Low Reading Skills of Primary School Students and the Activities Used by teachers<p≫İlkokul öğrencilerinin düşük Okuma başarısının Nedenlerinin Ve öğretmenlerin kullandığı Etkinliklerin değerlendirilmesi”. Journal of Human Sciences 12, no. 1 (April 2, 2015): 1082–1094. Accessed May 6, 2024. https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3225.