Doydu, İbrahim, and Hakkı Çoknaz. “The Influence of Sport Education Model on Middle School Students During Extracurricular Football Studies on Cognitive- Psychomotor and Game Performance Levels1 <p> İlköğretim II. Kademe Ders dışı Futbol çalışmasında Uygulanan Spor eğitimi Modelinin öğrencilerin bilişsel, Psikomotor Ve Oyun Performansı erişi düzeylerine Etkisi”. Journal of Human Sciences 10, no. 1 (April 10, 2013): 925–958. Accessed May 1, 2024. https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2555.