Aslan, H., and S. Alpaslan. “The Corelation Between Classroom teachers’ Using Methods in Coping With Unwanted Student Behaviors and Self-Efficacy : Sınıf öğretmenlerinin Istenmeyen öğrenci davranışlarına karşı kullandıkları Baş Etme yöntemleri Ile öz Yeterlilikleri arasındaki ilişki”. Journal of Human Sciences, vol. 17, no. 4, Dec. 2020, pp. 1177-03, doi:10.14687/jhs.v17i4.6089.