Dal, M., and D. Akan. “Classroom Management Strategies Used to Deal With Unwanted Behaviors Encountered by Pre-School teachers<p≫Okul öncesi öğretmenlerinin öğrencilerin Istenmeyen davranışlarıyla Baş Etmede kullandıkları sınıf yönetimi Stratejileri”. Journal of Human Sciences, vol. 15, no. 2, June 2018, pp. 1116-28, https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5107.