Gülhan, F., and F. Şahin. “The Effects of Science-Technology-Engineering-Math (STEM) Integration on 5th Grade students’ Perceptions and Attitudes towards These areas<p>Fen-Teknoloji-mühendislik-Matematik Entegrasyonunun (STEM) 5. Sınıf öğrencilerinin Bu Alanlarla Ilgili Algı Ve tutumlarına Etkisi”. Journal of Human Sciences, vol. 13, no. 1, Jan. 2016, pp. 602-20, https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3447.