Çakıroğlu, O. “Evaluating the Reasons of Low Reading Skills of Primary School Students and the Activities Used by teachers<p≫İlkokul öğrencilerinin düşük Okuma başarısının Nedenlerinin Ve öğretmenlerin kullandığı Etkinliklerin değerlendirilmesi”. Journal of Human Sciences, vol. 12, no. 1, Apr. 2015, pp. 1082-94, https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3225.