Gürel, N., D. Çapar, and S. Kartal. “Teacher’s Perceptions about Multi-Age Classes Applications: A Qualitative research<p≫Birleştirilmiş sınıf uygulamalarına ilişkin öğretmen görüşleri: Nitel Bir araştırma”. Journal of Human Sciences, vol. 11, no. 1, May 2014, pp. 1056-7, https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2755.