Doydu, İbrahim, and H. Çoknaz. “The Influence of Sport Education Model on Middle School Students During Extracurricular Football Studies on Cognitive- Psychomotor and Game Performance Levels1 <p> İlköğretim II. Kademe Ders dışı Futbol çalışmasında Uygulanan Spor eğitimi Modelinin öğrencilerin bilişsel, Psikomotor Ve Oyun Performansı erişi düzeylerine Etkisi”. Journal of Human Sciences, vol. 10, no. 1, Apr. 2013, pp. 925-58, https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2555.