F. E. İkiz and S. Uygur, “The effect of mindfulness-based programs on coping with test anxiety: A systematic review <p>Sınav kaygısıyla başa çıkmada bilinçli farkındalık temelli programların etkiliği: Sistematik bir derleme”, HumanSciences, vol. 16, no. 1, pp. 164–191, Feb. 2019.