O. Topoğlu, “Investigating the classroom teacher candidates’ self-efficacy believes towards music teaching in terms of miscellaneous variables<p>Sınıf öğretmeni adaylarının müzik öğretimine yönelik özyeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi”, HumanSciences, vol. 11, no. 2, pp. 730–743, Oct. 2014.