[1]
G. Parasız and T. Aras, “An evaluation on the relationship between the learning fields “musical perception and acquainting” and “musical creativity” based on teaching program of 2006 primary education music classes of sixth grade level<p>2006 İlköğretim müzik dersi 6. sınıf öğretim programı içerisinde yer alan “müziksel algı ve bilgilenme” ile ‘müziksel yaratıcılık’ öğrenme alanları arasındaki ilişkisel durumun değerlendirilmesi”, HumanSciences, vol. 11, no. 1, pp. 948–964, Apr. 2014.