Buldu, E. and Olgan, R. (2018) “Examining differences between scores on science literacy skills from the viewpoint of certain indicators: Results of PISA-Turkey<p>Fen okur-yazarlık beceri puanları arasındaki farklılaşmanın bazı göstergeler açısından incelenmesi: PISA-Türkiye bulguları”, Journal of Human Sciences, 15(3), pp. 1453–1465. Available at: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5279 (Accessed: 28April2024).