Eryılmaz Muştu, Özlem and Ucer, S. (2018) “Investigation of secondary school students’ cognitive structure about the concept of atom through the drawing technique<p>Ortaokul öğrencilerinin atom kavramına ilişikin bilişsel yapılarının çizim tekniği ile incelenmesi”, Journal of Human Sciences, 15(2), pp. 984–995. Available at: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5149 (Accessed: 20May2024).