Dal, M. and Akan, D. (2018) “Classroom management strategies used to deal with unwanted behaviors encountered by pre-school teachers<p>Okul öncesi öğretmenlerinin öğrencilerin istenmeyen davranışlarıyla baş etmede kullandıkları sınıf yönetimi stratejileri”, Journal of Human Sciences, 15(2), pp. 1116–1128. Available at: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5107 (Accessed: 16May2024).