Gökbayrak, S. and Karışan, D. (2017) “Investigating the effect of STEM based laboratory activities on preservice science teacher’s STEM awareness<p>STEM temelli laboratuvar etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının STEM farkındalıklarına etkisinin incelenmesi”, Journal of Human Sciences, 14(4), pp. 4275–4288. Available at: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5017 (Accessed: 12May2024).