Bozgün, K. and Pekdoğan, S. (2017) “An investigation of the relationship between childhood abuse experience and social skill levels of teacher candidates<p>Öğretmen adaylarının çocukluk dönemi istismar yaşantıları ile sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi”, Journal of Human Sciences, 14(4), pp. 3645–3652. Available at: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4826 (Accessed: 3May2024).