Göral, G. N. and Görgen, İzzet (2017) “The effect of the use of knowledge maps on Students’ level of learning and retention in second language vocabulary learning<p>İkinci dil kelime öğrenmede bilgi haritaları kullanımının öğrencilerin öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi”, Journal of Human Sciences, 14(2), pp. 2090–2098. Available at: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4051 (Accessed: 21May2024).