Kandil İngeç, Şebnem, Erdemir, M. and Tekfidan, K. (2016) “Analysis of candidate teachers’ opinions on how to benefit from history of science in science education according to decision-making strategies<p>Öğretmen adaylarının fen eğitiminde bilim tarihinden nasıl yararlanılacağına yönelik görüşlerinin karar verme stratejilerine göre incelenmesi”, Journal of Human Sciences, 13(3), pp. 4831–4848. Available at: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4039 (Accessed: 28April2024).