Güçlü, N., Özer, A., Kurt, T. and Koşar, S. (2015) “Multilevel analysis of the effects of leardership styles, decision making strategies and personality on decision-making process in schools<p>Liderlik stilleri, karar verme stratejileri ve kişiliğin okullardaki karar sürecine etkilerinin çok düzeyli analizi”, Journal of Human Sciences, 12(2), pp. 1756–1791. Available at: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3470 (Accessed: 2May2024).