Çakıroğlu, O. (2015) “Evaluating the reasons of low reading skills of primary school students and the activities used by teachers<p>İlkokul öğrencilerinin düşük okuma başarısının nedenlerinin ve öğretmenlerin kullandığı etkinliklerin değerlendirilmesi”, Journal of Human Sciences, 12(1), pp. 1082–1094. Available at: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3225 (Accessed: 6May2024).