Güngör, Nuri Berk, and Serkan Kurtipek. 2020. “Examining the Effect of Individual Innovation Level of Students of Sports Sciences Faculty on Digital Literacy With Structural Equation Model : Spor Bilimleri fakültesi öğrencilerinin Bireysel yenilikçilik düzeyinin Dijital okuryazarlığa Etkisinin yapısal eşitlik Modeli Ile Incelenmesi”. Journal of Human Sciences 17 (2):756-67. https://doi.org/10.14687/jhs.v17i2.6021.