Ergene, Özkan, Melek Masal, Ercan Masal, and Mithat Takunyacı. 2017. “Investigating Prospective Elementary Mathematics teachers’ Skills of Relating Origami to Topics in Mathematics curriculum<p≫İlköğretim Matematik öğretmeni adaylarının Origamiyi Matematik öğretim programındaki Konularla ilişkilendirme Becerilerinin Incelenmesi”. Journal of Human Sciences 14 (4):3780-92. https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4965.