Türk, Fulya, and Abbas Türnüklü. 2016. “An Analysis of the Effect of Peer Mediation Training on High School students’ Conflict Resolutions, Empathic Tendency and Aggression levels<p≫Akran Arabuluculuk eğitiminin Lise öğrencilerinin çatışma çözme Becerileri, Empatik eğilim Ve saldırganlık düzeyleri üzerindeki Etkisinin Incelenmesi”. Journal of Human Sciences 13 (1):1589-1606. https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3669.