Baştuğ, Muhammet, and Tuğba Çelik. 2015. “An Examination of Secondary School students’ Levels of Reader Self-Perception ın Terms of Gender, Grade, Reading Environment and frequency<p≫Ortaokul öğrencilerinin Okur öz Algı düzeylerinin Cinsiyet, sınıf, Okuma Ortamı Ve sıklığı açısından Incelenmesi”. Journal of Human Sciences 12 (1):903-19. https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3120.