İlter, İlhan. 2014. “Integrating Social Studies With Mathematics through children’s literature<p≫Çocuk Edebiyatı aracılığıyla Sosyal Bilgilerin Matematikle bütünleştirilmesi”. Journal of Human Sciences 11 (2):1117-38. https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2839.