UÇAL CANAKAY, E. The analysis of the perception of prospective music teachers on musical dictation through methaphors: Müzik öğretmeni adaylarının müziksel dikte yazmaya ilişkin algılarının metaforlar aracılığıyla incelenmesi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 665–680, 2021. DOI: 10.14687/jhs.v18i4.6260. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/6260. Acesso em: 9 may. 2024.