HANGÜL, T.; ÖZMANTAR, M. F.; AGAÇ, G.; YAVUZ, İlyas. A Turkish adaptation of a framework for evaluating the mathematical quality of instruction: Matematik öğretiminin niteliğini değerlendiren bir çerçevenin Türkçe’ye uyarlama çalışması. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 616–643, 2021. DOI: 10.14687/jhs.v18i4.6136. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/6136. Acesso em: 16 may. 2024.