GÜRBÜZ, F.; KONAKÇI, A. A.; TÖMAN, U. . Investigation of environmental knowledge and environmental education self-efficacy levels of science teachers and teachers candidates : Fen bilimleri öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının çevre bilgi ve çevre eğitimi öz-yeterlik düzeylerinin incelenmesi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 16, n. 4, p. 1228–1243, 2019. DOI: 10.14687/jhs.v16i4.5884. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5884. Acesso em: 17 may. 2024.