KOZIKOĞLU, İshak; SENEMOĞLU, N. Development of teachers’ professional engagement scale: A study on validity and reliability<p>Öğretmenlik mesleğine adanmışlık ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 15, n. 4, p. 2614–2625, 2018. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5389. Acesso em: 11 may. 2024.