ERYILMAZ MUŞTU, Özlem; UCER, S. Investigation of secondary school students’ cognitive structure about the concept of atom through the drawing technique<p>Ortaokul öğrencilerinin atom kavramına ilişikin bilişsel yapılarının çizim tekniği ile incelenmesi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 984–995, 2018. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5149. Acesso em: 20 may. 2024.