YÜKSEL, H. S.; TUNCEL, F. Physical education experiences of candidate classroom teachers and transformation of their perspectives through reflective teaching practices<p>Aday sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi deneyimleri ve yansıtıcı öğretim uygulamaları yoluyla bakış açılarının dönüşümü. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 14, n. 4, p. 3440–3455, 2017. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4694. Acesso em: 3 may. 2024.