ÇELIK, G. G.; EŞER, İsmet. Effect of touching on anxiety and practice skill of nursing students during intravenous catheterization skill training<p>Dokunmanın intravenöz kateterizasyon beceri eğitimi sırasında hemşirelik öğrencilerinin anksiyetesine ve uygulama becerisine etkisi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 1820–1830, 2017. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4481. Acesso em: 6 may. 2024.