SEVGI, Y.; ŞAHIN, F. The effects of discussion the socio-scientific subject in the newspaper based on argumentation 7th grades students’ critical thinking<p>Gazete haberlerindeki sosyobilimsel konuların argümantasyon yöntemiyle tartışılmasının 7.sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme becerileri üzerine etkisi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 156–170, 2017. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4289. Acesso em: 6 may. 2024.